Politik / Sozialwissenschaften

Politik und Sozialwissenschaften am LvD

Die Maximen unserer Gesellschaft (Friede, Freiheit, Demokratie), die im Grundgesetz festgehalten wurden sind keine Selbstläufer, sondern leben durch das Handeln des Einzelnen; denn nicht Gesetze entscheiden über „richtig oder falsch“, über „Recht oder Unrecht“, sondern wir Menschen. Gesetze sind Ausdruck und Symbol unseres Verlangens nach Gerechtigkeit.

In einer immer komplexeren, bunteren und sich schneller verändernden Gesellschaft, in der Begriffe, wie Familie, Beruf und Märkte keine festen Größen mehr sind, bedarf es Sachkenntnis, Fertigkeiten und Fähigkeiten sich zu orientieren, zu handeln und seine Lebenswelt mitzugestalten.

Das Fach Sozialwissenschaften/Politik leistet seinen Beitrag

gesellschaftliche und wirtschaftlicher Strukturen und Prozesse zu verstehen
gesellschaftswissenschaftliche Erkenntnis- und Verfahrensweisen anzuwenden
Team- und Kommunikationsfähigkeit zu entwickeln
die Fähigkeit zur selbständigen Urteilsbildung auszubauen
ein politisch-demokratisches Bewusstsein auszubilden
die Rolle als mündiger Bürger und Bürgerin wahrzunehmen

Insgesamt wird im Unterricht der Jahrgangstufen 5 – 13 die Tagespolitik berücksichtigt.

Inhalte Sekundarstufe I

Jahrgangsstufe 5	Jahrgangsstufe 8	Jahrgangsstufe 9
Politik in der Gemeinde	Probleme der Kommunalpolitik	Funktionsweise des politisches Systems in Deutschland
Grundlagen des wirtschaftlichen Handelns	Werbung in der Marktwirtschaft	Arbeit- Markt- Strukturwandel
Globale Verantwortung im lokalen Handeln	Identitätsfindung im Konflikt	Realität und Schein in den Medien
Medien als Informations- und Kommunikationsmittel	Erste Welt, Dritte Welt – eine Welt?	Deutschland und die Welt (Internationale Beziehungen)

Inhalte Sekundarstufe II in Grund- und Leistungskursen im Integrationsfach Sozialwissenschaften

Jahrgangsstufe 10	Jahrgangsstufe 11	Jahrgangsstufe 12
Individuum, Gruppen und Institutionen	Wirtschaftspolitik	Globale politische Strukturen und Prozesse
Politische Strukturen und Prozesse in Deutschland	Gesellschaftsstrukturen und sozialer Wandel
Marktwirtschaft, Produktion, Konsum, Verteilung

Unterricht mit anderen bzw. neuen Mitteln

Außerschulische Lernorte: Amtsgericht, Seniorenheime, Landtag, Bundestag, Europäisches Parlament, Werksbesichtigung (Lackwerke Peters)
Befragung von Experten aus Politik, Wirtschaft und Militär
Umfragen: Mediennutzung der MitschülerInnen, Arbeit und Berufe in Kempen, Verkaufsfördernde Maßnahmen im Supermarkt, Gesellschaftsschichten und Wohnkultur in Kempen